- diminuer la part des 18-24 ans quittant prématurément l'éducation et la formation,
- augmenter la part des 30-34 ans titulaire d'un diplôme d'enseignement supérieur.
Au fil des dernières semaines, on a étudié successivement chacun de ces deux volets. Prenons-les maintenant pour les croiser !
source des données :
Indicateurs "Europe 2020"
eurostat
© Union européenne, 1995-2012
Premier croisement qui s'impose : l'évolution dans le temps de chacun de ces indicateurs :
- la part des 18-24 ans quittant le système éducatif sans diplôme,
- la part des 20-24 ans titulaires d'un diplôme de l'enseignement supérieur.
Un mot de cette légère différence de tranche d'âge : OUI, 18-24 et 20-24 ce n'est pas la même chose. Mais ce sont les tranches les plus pertinentes pour lmes questions abordées :
- parler de diplôme de l'enseignement supérieur pour la fraction de population entre 18 et 20 ans serait peu utile,
- mais, pour ce qui concerne les jeunes sans diplôme, c'est évidemment dès 18 ans qu'on veut les prendre en compte !
Et un mot sur ce que montre le graphe de manière flagrante : les courbes se croisent en 2010. (D'où le titre de ce billet.)
Au fait, la somme des deux courbes fait toujours un peu moins de 30% : évidemment, puisqu'on ne parle pas ici de toutes les franges de population qui ont moins de 25 ans et qui sont dans une autre situation : encore étudiants, titulaire d'un diplôme différent, etc.